Course Image 5.  Formation - Planification de l'épreuve pratique
Description
  • Cette formation a pour but l'apprentissage aux méthodes de raisonnement clinique pour passer l'épreuve pratique du concours HU. Elle consiste en l'application des théories et des modèles de  raisonnement clinique à des situations d'apprentissages en contexte des sciences de la santé.
Programme de formation
  • Chapitre 1 : Les processus de raisonnement clinique en contexte des sciences de la santé
  • Chapitre 2 : Les méthodes de supervision clinique en sciences de la santé
  • Chapitre 3 : Les difficultés et remédiations pédagogiques du raisonnement clinique

Objectifs d'apprentissages
  • Intégrer les processus de raisonnement clinique dans la prise de décision médicale lors des concours HU
  • Utiliser la méthode de supervision clinique appropriée selon le contexte des soins de santé
  • Identifier les difficultés de raisonnement cliniques pour chaque méthode de supervision clinique
  • Adapter les stratégies de remédiation pédagogique rencontrés lors de la résolution de cas clinique

Évaluation des apprentissages
  • L'évaluation des apprentissages est de type formative
  • Travail 1: Réflexion pédagogique à propos de l'acte de raisonnement clinique
  • Dépôt du travail en ligne
  • Finalité: Certificat en pédagogie médicale