Description :
- Cette formation a pour but la rédaction des objectifs d'apprentissages en contexte des sciences de la santé.
- Elle consiste à favoriser le développement et le perfectionnement des compétences et des habiletés rédactionnelles des objectifs d’apprentissage en contexte des sciences de la santé
Programme de formation
- Chapitre : Rédaction des objectifs d,apprentissages
Objectifs d'apprentissages
- Connaitre les domaines des taxonomies pour la rédaction des objectifs d'apprentissage
- Formuler des objectifs d'apprentissage selon le choix de la méthode d'enseignement
- Appliquer l'alignement pédagogique pour son enseignement en sciences de la santé
- Explorer et analyser ses propres conceptions de l'acte d'enseigner
Évaluation des apprentissages
- L'évaluation des apprentissages est de type formative
- Travail : Réflexion pédagogique à propos de la rédaction des objectifs d'apprentissage
- Dépôt du travail en ligne
- Finalité: Certificat en pédagogie médicale
Description :
- Cette formation a pour but la planification d'un exposé magistral, le développement des pratiques pédagogiques et des habiletés communicationnelles en contexte des sciences de la santé.
- Elle consiste également en l'application des théories et des modèles d'enseignements à des situations d'apprentissages en contexte des sciences de la santé.
Programme de formation
- Chapitre : Planification pédagogique d'un exposé magistral
Objectifs d'apprentissages
- Structurer son exposé magistral selon le modèle pédagogique
- Exploiter les habiletés de communication pour son exposé magistral
- Centrer l'exposé magistral dans une situation authentique
- Se reporter à la situation authentique durant l'exposé magistral
Évaluation des apprentissages
- L'évaluation des apprentissages de type formative
- Travail : Réflexion pédagogique à propos de l'exposé magistral
- Dépôt du travail en ligne
- Finalité: Certificat en pédagogie médicale
Instructions pour l’atelier de formation "Exposé magistral"
But& Objectif
- L’atelier de cette formation a pour but la mise en
pratique de vos connaissances pédagogiques acquises au cours de vos apprentissages
en ligne. Pour ce faire, je vous invite à vous investir et à planifier votre
exposé magistral avec un contenu de votre discipline sous forme de PowerPoint (PPT).
Déroulement
- Vous disposerez de 20 minutes pour nous présenter
votre exposé oral où seront évalués vos connaissances, votre processus
pédagogique d’enseignement et vos habiletés de communicateur. J’attire votre attention que le contenu disciplinaire
certes important n'est que secondaire, ce que nous considèrerons principalement
seront vos compétences en enseignement et en communication orale voire même
écrite à travers vos diapositives.
Évaluation
- L’évaluation sera basée sur une grille notifiée au cours de votre prestation, complétée par vos paires et vous sera remise à la fin de celle-ci. Finalement, une analyse de votre processus pédagogique et une synthèse critique de votre prestation vous seront fournies par vos paires et par le formateur de l’atelier.
Description :
- Cette formation a pour but la planification de l'épreuve pédagogique du concours de maitrise par le développement des pratiques pédagogiques et des habiletés de communication orale durant cette épreuve.
Programme de formation
- Chapitre : Planifiez votre épreuve pédagogique
Objectifs d'apprentissages
- Connaitre le processus et le déroulement de l'épreuve pédagogique
- Organiser son exposé selon une structure pédagogique cohérente
- Exploiter les habiletés de communication spécifique à l'épreuve pédagogique
- Utiliser les différentes étapes d'un exposé orale pour enseigner
Évaluation des apprentissages
- L'évaluation des apprentissages de type formative
- Travail : Réflexion pédagogique à propos de l'épreuve pédagogique
- Dépôt du travail en ligne
- Finalité: Attestation en pédagogie médicale
Description
- Cette formation a pour but l'apprentissage aux habiletés de communication orale selon le contexte de l’enseignement ou pour une conférence. Elle consiste en l'application des modèles de communication et d'enseignement à des situations d'apprentissages en milieu des sciences de la santé.
Programme de formation
- Chapitre : Planifier et donner votre communication orale
Objectifs d'apprentissages
- Adapter votre communication à l’auditoire & aux circonstances
- Définir le contenu de votre communication
- Préciser le mandat et les objectifs de votre communication
Évaluation des apprentissages
- L'évaluation des apprentissages est de type formatif
- Travail : Planification d’une communication orale
- Dépôt du travail en ligne
- Finalité: Attestation en pédagogie médicale
En construction
En construction
