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VII. RECHERCHE MÉDICALE
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Cours
VII. RECHERCHE MÉDICALE
Catégories de cours:
I. FORMATIONS À LA CARTE
II. CONCOURS DE MAITRISE & MCA
III. FORMATION DE FORMATEURS
lV. FORMATION DES RÉSIDENTS - INITIATION À LA PÉDAGOGIE
V. COACHING PÉDAGOGIQUE PERSONALISÉ
VI. ENSEIGNEMENT MÉDICAL
VII. RECHERCHE MÉDICALE
VIII. ATELIERS EN MODE HYBRIDE
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1. Formation - Méthodologies de recherche
Description :
Cette formation a pour but l'apprentissage aux méthodologies de recherche en sciences de la santé.
Elle consiste en l'application des théories et des modèles de recherche en contexte des sciences de la santé.
Programme de formation
Chapitre 1 – Démarrer son projet de recherche
Chapitre 2 - Planifier son projet de recherche
Chapitre 3 - Concevoir son projet de recherche
Chapitre 4 - Proposer son projet de recherche
Objectifs d'apprentissages
Décrire les éléments à considérer dans le choix d'un superviseur de recherche
Transformer une idée de recherche en une question de recherche
Comprendre l'importance d'une question de recherche bien structurée
Connaitre la finalité, les avantages et les inconvénients des modèles études
Appliquer les recommandations utiles pour la rédaction d'un protocole de recherche
Évaluation des apprentissages
L'évaluation des apprentissages est de type formatif
Travail 1 : Réflexion pédagogique à propos du projet de recherche
Dépôt du travail en ligne
Finalité : Certificat en pédagogie médicale
2. Formation - Lecture critique d'un article scientifique
Description :
Cette formation a pour but l'apprentissage aux méthodes lecture et d’analyse critique d’un article empirique. Elle consiste en l'application des théories et des modèles de lecture critique à des articles et publications de recherche quantitative et qualitative.
Programme de formation
Chapitre 1 : Les concepts de lecture et analyse critique d’un article scientifique
Chapitre 2 :
L’organisation d’un article scientifique
Chapitre 3 :
Les critères et les composantes de la lecture critique d’un article
Chapitre 4 :
La lecture critique en recherche qualitative
Objectifs d'apprentissages
Reconnaitre les principales divisions d'un article de recherche
Discerner le sujet de l'article et la question étudiée
Faire une lecture critique des étapes de la phase conceptuelle
Faire une critique des principaux aspects de la méthode
Faire une critique de l'analyse et de l'interprétation des résultats
Évaluation des apprentissages
L'évaluation des apprentissages est de type formatif
Travail 1 : Réflexion à propos de l'acte de lecture critique
Dépôt du travail en ligne
Finalité : Certificat en pédagogie médicale
3. Formation - Rédaction scientifique
Description :
Cette formation a pour but l'apprentissage aux méthodes de rédaction et de communication d’article scientifique en sciences de la santé. Elle consiste en l'application des théories et des modèles de rédaction et de communication en contexte de recherche scientifique.
Programme de formation
Chapitre 1: Rédaction d’un résumé scientifique en sciences de la santé
Chapitre 2: Rédaction d’un article scientifique en sciences de la santé
Chapitre 3: Présenter et communiquer les résultats d’une recherche
Chapitre 4: Donner une présentation orale
Objectifs d'apprentissages
Appliquer une méthode de rédaction de résumés à des fins de présentation à des conférences ou de publication ;
Énumérer les composantes d'un document de recherche scientifique ;
Décrire les aspects importants d'une présentation de recherche ;
Décrire la préparation d'une présentation orale efficace ;
Évaluation des apprentissages
L'évaluation est de type formatif
Travail 1: Réflexion pédagogique à propos de la rédaction scientifique
Délai de remise: 1 mois
Dépôt du travail en ligne
Finalité: Certificat en pédagogie médicale
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